LETTERA AI GENITORI    

copia della presente lettera viene distribuita alle famiglie con la brochure /sintesi del POF di quest'anno    

Il Consiglio dei Ministri ha definitivamente dato il via alla Riforma delle scuole Superiori. Riforma su cui si è molto discusso e che, in attesa di attuazione ha fatto slittare l’iscrizione al primo anno fino al 26 Marzo2010.

I media, televisione e giornali divulgheranno, quanto prima tutte le notizie relative alle nuove superiori-. La campagna di informazione si rende necessaria perché, soprattutto per gli Istituti Tecnici ed i Professionali le modifiche sono state sostanziali e devono essere esplicitate con molta chiarezza. Per i Licei le modifiche sono meno radicali e prevedono, fondamentalmente un minor numero di ore ed una distribuzione diversa dei percorsi disciplinari. Vediamo,dunque, quali sono le modifiche nel nostro Liceo:

Innanzi tutto lo presentiamo:

 il“Regina Margherita” è tra le più antiche scuole di Salerno e provincia. Tra i suoi banchi hanno trovato posto intere generazioni di notabili e di eccellenze nel panorama culturale nazionale. L’Istituto è situato nel cuore  di Salerno, nella centralissima Piazza Malta, alle spalle del Corso Vittorio Emanuele, arteria principale della città . Le fermate degli autobus,provenienti da ogni parte della provincia, sono adiacenti all’edificio ed anche la Stazione Ferroviaria è a pochi minuti a piedi dalla scuola. La posizione logistica è, in assoluto, la più comoda di Salerno.   Inoltre,grazie alla presenza dell’attiguo Tribunale ed ai corsi di legalità, grazie all’azione costante e costruttiva del corpo docente, non sono mai stati registrati episodi di droga,di bullismo o di razzismo(il Liceo ospita un numero crescente di studenti stranieri che arricchiscono con il loro apporto l’apertura di tutti gli studenti verso la multi cultura ).

Gli indirizzi scolastici del Liceo fino ad oggi sono stati il Liceo socio,il Liceo Linguistico, il Liceo Scientifico tecnologico. Essi permangono, con nomi un po’diversi ma senza alcuna alterazione dello spirito caratterizzante i Licei precedenti .L’indirizzo socio psicopedagogico diventa Liceo delle Scienze Umane (anche con opzione economico-sociale),l’indirizzo Linguistico diventa Liceo Linguistico, l’indirizzo Scientifico tecnologico diventa Scientifico (con opzione Liceo delle Scienze applicate)

 I nuovi quadri orario prevedono la possibilità di essere integratinell’ambito della quota di autonomia delle singole scuole da altre discipline elencate in apposito elenco dal Ministero.

Per chiarimenti ulteriori e precisazioni si possono consultare: il sito web del liceowww.liceoreginamargheritasalerno.it , il sito del Ministerohttp://nuovesuperiori.indire.it/

oppure personalmente la Dirigente Scolastica del Liceo regina Margherita, lareferente per l’orientamento, le figure di staff o di sistema.

Dalle brochure distribuite con lapresente lettera è possibile ricavare informazioni dettagliate su tutte le attivitàdella scuola che caratterizzano il Piano dell’offerta formativa.E’ possibile anche visionare i vecchi quadri orario econfrontarli con i nuovi, di seguito elencati:

(N.B. i nuovi quadri orari elencano perogni disciplina l’orario annuale, in quanto flessibile,calcolato su 33 settimane di attività scolastica effettiva)

Liceo linguistico

“Il percorso del liceo linguistico è indirizzato allo studio di più sistemi linguistici e culturali. Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilità, a maturare le competenze necessarie per acquisire la padronanza comunicativa di tre lingue, oltre l’italiano e per comprendere criticamente l’identità storica e culturale di tradizioni e civiltà diverse”

Liceo scientifico /scienze applicate

“Il percorso del liceo scientifico è indirizzato allo studio del nesso tra cultura scientifica e tradizione umanistica. Favorisce l’acquisizione delle conoscenze e dei metodi propri della matematica, della fisica e delle scienze naturali. Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilità e a maturare le competenze necessarie per seguire lo sviluppo della ricerca scientifica e tecnologica e per individuare le interazioni tra le diverse forme del sapere, assicurando la padronanza dei linguaggi, delle tecniche e delle metodologie relative, anche attraverso la pratica laboratoriale”

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