PARTE SECONDA
ORDINAMENTI
Il presente POF è stato elaborato ed
approvato dal Collegio dei Docenti nella seduta del 07.10-2011 seguendo i
principi suggeriti dal Consiglio di Istituto.
Esso è pubblicato sul sito Web
dell’Istituto www.liceoreginamargheritasalerno.it
La
didattica modulare: l’assetto metodologico
Le linee metodologiche adottate sono basate sulla cultura
della ricerca il cui presupposto indispensabile è il lavoro coordinato e
interdisciplinare nel rispetto dell’esercizio della libertà di insegnamento.
Alla base di tale opzione è l’idea
La conseguenza è la rivisitazione della metodologia
trasmissiva e l’adozione di uno spazio didattico nuovo dove la
conoscenza è costruita a partire dal mondo esistenziale dell’alunno
attraverso l’interazione continua docente-classe.
Nella nostra impostazione metodologica, il costruttivismo si
pone come alternativa pedagogica al formalismo e sarà sperimentato “il
laboratorio” come modello
di organizzazione didattica sia per le attività curricolari che per
quelle extracurricolari.
Esso va inteso nella duplice accezione: come spazio
finalizzato all’esecuzione di compiti prefissati e all’acquisizione di
specifiche abilità strumentali e come orizzonte culturale nel quale gli
studenti si appropriano di modi di procedere, descrivere ed interpretare. La
ricerca laboratoriale permetterà agli alunni di entrare in rapporto con
l’ambiente esterno e ai docenti di lavorare per progetti, nell’ottica
Strumenti,
sussidi, attività
Gli strumenti per il raggiungimento degli obiettivi prefissati
saranno: libri di testo, materiale cartaceo, sussidi audiovisivi e il ricorso
all’uso delle tecnologie multimediali che consentono di coniugare
l’interesse degli allievi con forme di apprendimento più interattive con cui
è possibile verificare le conoscenze, migliorare le competenze e
alimentare le capacità.
Curricolo istituzionale
Il Liceo Regina Margherita offre
tre indirizzi liceali. Nelle classi
seconde terze, quarte e quinte si
sta portando a termine la sperimentazione Brocca che ha caratterizzato
l’Istituto negli ultimi dieci anni. In queste classi l’ordinamento è quello
di seguito specificato
Liceo Scientifico Tecnologico (Progetto
Brocca)
L'indirizzo offre ampio spazio ad
un'impostazione pratico-applicativa
delle conoscenze attraverso i laboratori; il curriculum garantisce :
·
una sistematica riflessione
scientifica, senza trascurare l'aspetto umanistico
·
attraverso l'area di progetto
(Brocca), la capacità di condurre una ricerca interdisciplinare il cui asse
fondamentale verte sul rapporto scuola - territorio
·
capacità professionali di
progettazione, di ricerca e di sviluppo anche mediante attività di laboratorio
e di stage
|
Per ognuna delle materie
sono indicati il tipo di prove (S scritto, O orale, P pratico, G
grafico), il numero di ore settimanale per anno e il numero totale di
ore |
|||||||
|
MATERIA |
TIPO PROVE |
I |
II |
III |
IV |
V |
TOTALE |
|
Educazione fisica |
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
330 |
|
Religione / Attività Alternativa |
O |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
165 |
|
Italiano |
SO |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
726 |
|
Lingua straniera |
SO |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
495 |
|
Storia |
O |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
363 |
|
Filosofia |
O |
-- |
-- |
2 |
3 |
3 |
264 |
|
Diritto ed Economia |
O |
2 |
2 |
-- |
-- |
-- |
132 |
|
Geografia |
O |
3 |
-- |
-- |
-- |
-- |
99 |
|
Matematica (*) |
SO |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
726 |
|
Informatica e Sistemi Automatici |
SO |
-- |
-- |
3 |
3 |
3 |
297 |
|
Scienze della Terra |
O |
3 |
-- |
-- |
2 |
2 |
231 |
|
Biologia |
O |
... |
3 |
-- |
-- |
-- |
99 |
|
Biologia e laboratorio |
|
-- |
-- |
4 |
2 |
2 |
264 |
|
Laboratorio fisica/chimica |
|
5 |
5 |
-- |
-- |
-- |
330 |
|
Fisica e laboratorio |
SPO |
-- |
-- |
4 |
3 |
4 |
363 |
|
Chimica e laboratorio |
|
-- |
-- |
3 |
3 |
3 |
297 |
|
Tecnologia e Disegno 1 |
SGO |
3 |
6 |
-- |
-- |
-- |
297 |
|
Disegno |
GO |
-- |
-- |
2 |
2 |
-- |
132 |
|
Totale ore settimanali |
|
34 |
34 |
34 |
34 |
34 |
5610 |
|
Numero discipline per anno |
|
11 |
10 |
12 |
13 |
12 |
|
(*)
comprensiva di informatica nel biennio
·
Indirizzo scientifico tecnologico: Sbocchi occupazionali:
corsi post-diploma- partecipazione a tutti i concorsi pubblici e privatia ,ddetto
alla gestione
Sbocchi universitari: iscrizione a tutte le facoltà
universitarie
Liceo Linguistico (Progetto Brocca)
Il
corso risponde ad esigenze specifiche
|
|
una preparazione incentrata sugli strumenti della
comunicazione; |
|
|
l'apprendimento di tre lingue straniere; |
|
|
l'acquisizione di una competenza comunicativa e
relazionale finalizzata; |
|
|
attività di stage e scambi con l'estero. |
|
Per ognuna delle materie sono indicati il tipo di
prove (S scritto, O orale, P pratico), il numero di ore settimanale per
anno e il numero totale di ore |
|||||||
|
M A T E R I A |
Tipo prove |
I |
II |
III |
IV |
V |
TOTALE |
|
Educazione fisica |
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
330 |
|
Religione / Attività alternativa |
O |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
165 |
|
Italiano |
SO |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
726 |
|
Lingua straniera 1 |
SO |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
495 |
|
Lingua straniera 2 |
SO |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
561 |
|
Lingua straniera 3 |
SO |
-- |
-- |
5 |
5 |
4 |
462 |
|
Latino |
SO |
4 |
4 |
3 |
2 |
3 |
528 |
|
Arte - Linguaggi visivi |
O |
2 |
2 |
-- |
-- |
-- |
132 |
|
Arte- Storia dell'arte |
O |
-- |
-- |
2 |
2 |
2 |
198 |
|
Storia |
O |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
429 |
|
Filosofia |
O |
-- |
-- |
2 |
3 |
3 |
264 |
|
Diritto ed economia |
O |
2 |
2 |
-- |
-- |
-- |
132 |
|
Geografia |
O |
2 |
2 |
-- |
-- |
-- |
132 |
|
Matematica (*) |
SO |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
561 |
|
Scienze della Terra |
O |
3 |
-- |
-- |
-- |
-- |
99 |
|
Biologia |
O |
-- |
3 |
-- |
-- |
2 |
165 |
|
Fisica |
|
-- |
-- |
-- |
4 |
2 |
198 |
|
Chimica |
|
-- |
-- |
4 |
-- |
-- |
132 |
|
Totale ore settimanali |
|
34 |
34 |
35 |
35 |
35 |
5709 |
|
Numero discipline per anno |
|
12 |
12 |
12 |
12 |
13 |
|
(*)
comprensiva di informatica nel biennio
Al
biennio è prevista un’ora di inglese in più rispetto al normale curricolo,
tenuta dal docente di madrelingua, non in compresenza
Indirizzo
linguistico :Sbocchi occupazionali: corsi post-diploma- partecipazione a tutti i
concorsi pubblici e privati, Settori nel mercato
Sbocchi universitari: iscrizione a tutte le facoltà
universitarie
Liceo Socio-Psico-Pedagogico (Progetto Brocca)
Il
curriculum
|
|
solide basi culturali per la prosecuzione di studi
universitari specifici; |
|
|
una solida formazione generale; |
|
|
una preparazione approfondita nell'area delle
scienze umane e sociali; |
|
|
l'acquisizione di una competenza comunicativa e
relazionale finalizzata; |
|
|
l'acquisizione di capacità professionali mediante
attività di laboratorio e di stage |
|
Per ognuna delle materie sono indicati il tipo di
prove (S scritto, O orale, P pratico), il numero di ore settimanale per
anno e il numero totale di ore |
|||||||
|
MATERIA |
TIPO PROVE |
I |
II |
III |
IV |
V |
TOTALE |
|
Educazione fisica |
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
330 |
|
Religione / Attività alternativa |
O |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
165 |
|
Italiano |
SO |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
726 |
|
Lingua straniera |
SO |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
495 |
|
Latino |
SO |
4 |
4 |
3 |
3 |
2 |
528 |
|
Arte – Linguaggi visivi /o Musica |
O |
2 |
2 |
-- |
-- |
-- |
132 |
|
Arte –Storia dell’arte |
O |
-- |
-- |
2 |
2 |
2 |
198 |
|
Storia |
O |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
363 |
|
Filosofia |
O |
-- |
-- |
3 |
3 |
3 |
297 |
|
Diritto ed economia |
O |
2 |
2 |
-- |
-- |
-- |
132 |
|
Legislazione sociale |
O |
-- |
-- |
-- |
-- |
3 |
99 |
|
Psicologia |
O |
-- |
-- |
2 |
2 |
-- |
132 |
|
Pedagogia |
O |
-- |
-- |
3 |
3 |
3 |
297 |
|
Sociologia |
O |
-- |
-- |
2 |
2 |
-- |
132 |
|
Elementi di Psic.Soc.e Stat. |
O |
4 |
4 |
-- |
-- |
-- |
264 |
|
Geografia |
O |
2 |
2 |
-- |
-- |
-- |
132 |
|
Matematica (*) |
SO |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
561 |
|
Scienze della Terra |
O |
3 |
-- |
-- |
-- |
-- |
99 |
|
Biologia |
O |
-- |
3 |
-- |
-- |
3 |
198 |
|
Fisica |
|
-- |
-- |
-- |
4 |
-- |
132 |
|
Chimica |
|
-- |
-- |
4 |
-- |
-- |
132 |
|
Sociologia e metodologia della ricerca
socio-psico-pedagogica |
SO |
-- |
-- |
-- |
-- |
2 |
66 |
|
Totale ore settimanali |
|
34 |
34 |
34 |
34 |
34 |
5610 |
|
Numero discipline per anno |
|
12 |
12 |
13 |
13 |
13 |
|
(*)
comprensiva di informatica nel biennio
|
|
Indirizzo socio psico
pedagogico. Sbocchi
occupazionali: corsi post-diploma- partecipazione a tutti i concorsi
pubblici e privati, settori di intervento educativo e socio-culturale,
musei, centri di lettura, ludoteche, biblioteche, centri ricreativi
infantili, laboratori artistici,centri teatrali e sportivi, centri di
servizi. |
|
|
Sbocchi
universitari: iscrizione a tutte le facoltà universitarie |
